为了进一步加强我校学术道德建设和学风建设，倡导严谨治学、实事求是、民主务实、勇于创新的学风，并将其贯穿在人才培养、科学研究的全过程，以切实提高我校教师学术道德水平和形成良好的学风，树立重学术，重真水平，重高层次的良好学术氛围，特制定本办法。
第一条 遵守《中华人民共和国宪法》和其他法律，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的指导地位，贯彻“百花齐放、百家争鸣”方针，结合各自的专业特点，理论联系实际，重视调查研究和科学实验，脚踏实地地开展科学研究工作。
第二条 学术研究应以探索科学真理、服务社会为根本目的。要解放思想，实事求是，大胆探索，勇于创新，追求真理，捍卫真理，矢志不渝。要坚决反对学术研究上的见风使舵、投机钻营，借学术研究以谋取个人私利的现象。
第三条 在学术研究中，应不怕困难，刻苦钻研，顽强拼搏，解决难题，获取科研成果。要坚决反对急功近利，贪图捷径，甚至不劳而获，在他人成果上轻易署名，换得个人名利的做法。
第四条 应发扬爱国主义精神，增强政治责任感和历史使命感。自觉把学术事业与社会主义祖国的前途和命运联系起来，努力创造精品力作。无论何时何地都不能有任何损害国家和人民利益的行为。
第五条 应遵守社会公德，弘扬团结协作的集体主义精神。在科研活动中要注意互相尊重，主动配合，联合攻关，力戒文人相轻，避免不利于团结协作的现象发生。
第六条 科研选题应新颖独特，或开拓领域，或提出新观点，或发掘新资料，或运用新方法，具有一定理论深度和学术价值。在各级各类科研项目申报中，主持人在组织课题组时，须征求各成员意愿，由其本人签字或办理委托代签的手续。
第七条 学术批评应坚持科学精神，尽力做到客观、全面与准确。反对以偏概全，无原则的吹棒、赞扬，也反对抓住一点、不及其余，采用刻薄的语言进行讽刺、挖苦以至歪曲、谩骂甚至进行人身攻击。要坚持与人为善，以平等、真诚的态度待人，摆事实，讲道理，以理服人，而不盛气凌人，不武断压制，不互抓辫子，互相攻击。要以宽容的态度，宽阔的胸怀对待他人的批评，虚心接受有益意见，不断修正错误。
第八条 校内学术评价应坚持实事求是，以对社会和他人负责的态度，遵循客观、公正、准确的原则，如实反映成果水平。要全面分析判断，恰当用词。应坚决反对在学术评价中掺杂个人情感因素，甚至弄虚作假的行为。
第九条 学术论文、论著的写作，应坚持创新性与科学性的有机统一。要充分尊重前人的劳动成果，在论著中要明确交代本课题关键性的学术背景，说明前人已经做了哪些工作，还有哪些问题未能解决，自己要解决什么问题；应明确交代本著作（或论文）中哪些是借鉴引用前人成果，哪些是自己发明创见。应按国内外学术界通行的规矩，在学术成果中附加必要的注释并列出足量的参考文献，以标明本成果对前人理论、观点、材料、方法等的参考与借鉴。
第十条 必须遵守著作权法。凡两人或多人合作的成果，未经合作者许可，不能将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表。合作创作的作品，其版权由合作者共同享有。合作者中的每一个人都无权单独行使合作作品的版权。如果某一作者把合作作品当作自己单独创作的作品发表，实质是把他人劳动成果据为已有，从而侵犯了合作者的发表权。但对于某些可以分割作用的合作作品中，版权人可以发表其单独创作的那一部分作品。
第十一条 未参加创作和具体研究，不可在他人作品和成果上署名。科研成果的取得是一项艰苦的智力活动，需要研究者付出创造性劳动。如果没有参加创造性的劳动，或只是参与了一些相关的准备、组织及咨询服务性工作，也不应在作品和成果上署名。
第十二条 不允许剽窃、抄袭他人作品，杜绝弄虚作假行为。应坚决杜绝以稍微改变形式或内容，将他人作品的部分或全部据为已有，并以新作品的形式加以发表的剽窃行为，以及直接将他人作品的大部分或部分内容，以相同的形式，窃为已有的抄袭行为。一经发现，三年内取消所有课题申报资格、评优评奖及职称申报权，并视情节轻重作出其它相应处理。
第十三条 禁止在约定期限内一稿多投。坚决避免同一篇稿子在两个或多个刊物上发表。
第十四条 在学术队伍建设中，坚持老中青相结合，建立科研导师制，高职称、高学历的教师应热心帮助低职称、低学历教师开展科研活动，形成学术梯队，使全校科研队伍长盛不衰。
第十五条 必须反对学术领域内的宗派主义倾向，学术无国界，鼓励同国际、国内相同领域和不同领域的学术交流活动。
第十六条 坚决反对在各级各类课题申报、评优评奖中的腐败行为，对于用请客送礼或其它非正当手段达到自己目的的，一经查明，立即取消其由此换来的一切荣誉和所得，并作出相应的纪律处理。
第十七条 凡违反本办法规定者，视情节轻重，作出相应处理；屡教不改或情节特别恶劣触犯法律的，移交司法机关依法处理。
第十八条 本办法自发文之日起实施。以前本校相关文件中与本办法不一致的规定同时废止。
第十九条 本办法解释权属学校学术委员会。
嘉应学院
二○一二年十一月二十二日
