团结奋进新征程  凝心聚力促发展

奋力谱写学校高质量发展新篇章

——在嘉应学院第五届工会会员、教职工代表大会第一次会议上的报告

曹建忠

各位代表：

现在，我代表学校向大会报告工作，请予审议。

自2018年5月第四届工会会员代表大会与教职工代表大会（以下简称“双代会”）召开以来，学校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的教育方针，坚持和加强党的全面领导，落实立德树人根本任务，完成第四届“双代会”确定的主要目标任务，取得了一系列令人瞩目的办学成果。学校办学体制顺利调整为省属，110周年校庆活动圆满举办，成功获批硕士学位授予单位及3个硕士学位点，在内涵式高质量发展的道路上迈出坚实步伐。

一、第四届“双代会”召开以来的工作回顾

（一）突出政治引领，党的领导更加坚强有力

1.政治建设不断深化。坚定正确办学方向，强化为党育人、为国育才使命担当，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。胜利召开第四次党代会，选举产生新一届“两委”委员，为学校改革发展提供了坚强的政治和组织保证。落实党委领导下的校长负责制，修订党委全委会、常委会、校长办公会议事规则和“三重一大”制度，不断提高科学决策、民主决策、依法决策水平。

2.理论武装走深走实。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神、党的二十大和二十届二中、三中全会精神，在学懂、弄通、做实上下功夫。落实“第一议题”制度和党委理论学习中心组学习计划，开展列席旁听工作，推动理论学习提质增效。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育和深入贯彻中央八项规定精神学习教育等党内集中教育，把学习教育成果转化为推动高质量发展的实际成效。

3.基层党建夯实建强。落实新时代党的组织路线，实施基层党建三年行动计划、强基工程行动计划，设立二级学院党委，抓好基层党建工作述职评议考核，学校党委在2019、2022、2023年度全省高校党委书记抓基层党建述职评议考核中获“好”等次。严肃党内政治生活，实施组织生活质量提升计划，落实“三会一课”、民主生活会等制度。举办粤东三校党建研究论坛，开展青年理论学习工程和党建“双创”培育创建工作，培育创建全国党建工作样板支部1个，省级标杆院系3个、样板支部5个，省高校“双带头人”教师党支部书记工作室1个、“双带头人”教师党支部书记“广东行”专项行动1项，持续增强基层党组织政治功能和组织功能。严格执行选人用人规定，开展干部换届和调整工作，选拔调整干部218人次，干部队伍结构进一步优化。加强党员教育管理，组织开展各类专项培训，提升干部履职能力；发展党员4220名，其中高知党员47名。

4.全面从严治党纵深推进。强化全面从严治党党委主体责任、纪委监督责任，深入开展政治监督、日常监督，推进政治监督具体化精准化常态化。接受省委巡视，巡视发现的35个问题全部完成整改。落实原党委书记、校长经济责任审计发现问题整改，完成整改问题52个。加强党风廉政建设，一体推进“三不腐”，处置信访和问题线索167件，立案查处16人，诫勉处理8人，批评教育9人，责令检查3人，谈话提醒19人。深化纪检监察体制改革，开展纪检监察干部队伍教育整顿，锻造高素质纪检监察干部队伍。加强新时代校园廉洁文化建设，开展纪律教育学习月活动，营造良好育人环境。

5.统战群团协同共进。扎实做好统战工作，成立归国华侨联合会和欧美同学会（留学人员联谊会），提高民主党派和无党派人士参政服务水平，加强民族团结教育，凝聚共识促发展。加强工会组织建设，成立二级分工会或直属工会小组、工会劳动法律监督委员会和教职工申诉委员会，定期召开“双代会”，保障教职工民主管理、民主监督权利。规范工会经费使用，落实代表提案110件，提案答复满意率达90%以上。开展“青马工程”“嘉园之星”、红色讲解员培养工程、社会实践和志愿服务等活动，援疆援藏支教170余人，获省青年大学生“百千万工程”突击队21支、省级以上重点团队14支，获评广东共青团工作先进单位、省“三下乡”社会实践活动优秀单位。

（二）深化内涵发展，办学水平实现新跃升

1.申硕工作取得重大突破。学校2021年获批广东省硕士学位授予立项建设单位及省联合培养研究生示范基地；2024年获批硕士学位授予单位及3个硕士学位授权点，实现办学层次新跃升。成立研究生教育管理机构，制定研究生管理制度20多项，开展新一轮硕士学位点培育建设工作，研究生教育管理工作不断夯实。加强硕士研究生联合培养工作，与中山大学、华南师范大学等高校联合培养120多人。

2.重点工作成效凸显。学校办学体制由“省市共建”调整为“省属高校”，破解长期困扰学校发展的体制机制问题。强化顶层设计，制定并稳步推进中长期发展规划阶段性目标任务；基本完成“十四五”发展规划各项任务指标；启动“十五五”学校高质量发展规划编制工作。中山大学对口帮扶结硕果，联合申报广东省博士后创新实践基地，推进落地帮扶项目16项。举办110周年校庆活动，成立教育发展基金会，学校影响力和美誉度进一步提升。全力推进丰顺校区建设，不断拓展办学空间。

3.师资队伍量质双升。坚持人才强校，成立人才引进工作领导小组，制定修订多项人才引进和激励保障制度，全力推进人才工作。加大高层次人才引育力度，引进博士、教授370人，新聘荣誉和客座教授15人、兼职教师773人，内培博士45人，招聘辅导员63人，选派88名教师赴国内外访学交流。做好教师职称评审工作，评审、认定高一级职称219人。落实师德师风第一标准，推动师德师风建设常态化长效化。

4.教育教学工作提质增效。深化应用型人才培养模式改革，强化“五育并举”，实施“六卓越一拔尖”计划，加强产教融合、校企合作，提高人才培养质量。以“五新”建设为引领，加强专业课程建设，新增本科专业6个、省级特色专业2个、重点专业1个，建成省级一流本科专业建设点10个，通过专业认证6个，开设微专业5个；新增省级一流本科课程39门次，获批省级课程思政示范团队4个、示范课程9门、示范课堂10门；新增省级教学团队6个、省级质量工程项目41项及教改项目103项。加强协同育人，新增省级协同育人中心5个、校外实践教学示范基地53个、实验教学示范中心9个、产业学院3个；新建智慧教室91间、标准化考场265间，建设校外实习基地和就业基地400多个；获省级教学成果奖6项。

5.科技创新能力持续增强。优化学科布局，实施“冲补强”提升计划，获批省“冲补强”重点建设学科2个、优势重点学科1个、特色重点学科4个，投入建设资金3.86亿元，补齐发展短板。完成学校第五轮重点学科验收、启动第六轮重点学科建设工作。强化平台建设，新增省级重点实验室1个、省工程技术研究中心1个、省社科研究基地4个、市（厅）级工程技术研究中心10个、厅级科研团队3个。推进有组织科研，获批“十四五”广东省农业科技创新十大主攻方向“揭榜挂帅”项目1项；获纵向项目364项，获资助2448万元，其中国家级项目20多项、省部级项目180多项；获省部级科研奖励4项。打造“两坛一站”，成立科学技术协会，加强社科联工作，举办大学校长论坛等各类学术活动，学术氛围更加浓厚。

（三）深化改革创新，办学治校释放新动能

1.体制机制健全完善。制定二级单位内设机构及岗位设置方案，完成新教育科学学院、新体育学院的组建及思想政治教育专业调整到马克思主义学院等改革工作。深化人事制度、人才培养模式、科研组织与运行管理、资源配置与整合、内部治理结构改革，分步推进办学体制调整后人员岗位聘用工作，完成非编人员聘用和规范管理工作，推进各类项目库建设，不断激发办学活力。

2.依法治校扎实推进。完成学校章程修订并获省教育厅核准发布实施。落实法治工作实施方案，加强合同管理系统信息化建设，依法依规废改立规范性文件300多项，审核合同文本4400多份。发挥校、院两级学术委员会咨询、审议和决策作用，提升学校治理体系和治理能力现代化水平。

3.内部控制有效提升。加强财务预决算和绩效管理，积极筹措办学经费，拓宽资金来源，2024年学校总收入达到8.62亿元，较2018年增长60%，其中财政拨款增幅66%，为高质量发展提供坚实保障，财务决算工作连续3年获省教育厅表彰。加强国有资产与实验室管理，提升学校实验室建设和信息化管理水平；2024年总资产21亿元，较2018年增长39%，11个项目获中央财政项目资金支持3260万元，投入2000多万元的分析测试中心开始试运行，连续2年获省教育厅国有资产管理工作表扬单位。加强招标采购工作，完成招标采购管理系统建设，完成招标采购项目1955项，平均结余率11.50%，获评2022年度政府采购先进高校和2024年度高校采购工作先进集体。强化审计监督，完成对90位中层干部的经济责任审计，完成政策落实、预算执行、清产核资等审计任务26项；完成基建、修缮项目造价审核384项，审减金额2795万元，审减率2.28%；完成物资、服务采购项目计划审计共728项；跟踪督促审计整改工作，加强监审联动，充分发挥审计监督保障作用。

（四）落实立德树人，人才培养取得新成效

1.思政育人质量全面提升。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施学生思想政治教育分阶段工作指引，推动“三全育人”机制改革，构建“十大”育人体系。全面推进“大思政课”建设，党委书记、校长带头讲授“思政第一课”。

落实马克思主义学院重点学院、重点学科及重点课程建设有关要求，优化思政师资力量，强化辅导员业务培训，辅导员师生比达标，思政教育质量水平有效提升。打造网络思政教育平台，推进“易班”建设，实施网络文化创新工程，网络育人提质增效。

2.学生综合素质明显提高。打造“一院一品”学风建设特色品牌，建好“一站式”学生社区育人阵地，开展思政育人活动217场。学生考取研究生2427人，获省级以上各类奖项1800多项，其中国家级550多项；培养足球专业特色人才1500多人，获广东省足球竞赛冠军4项；公开发表论文110多篇。学生入伍432人，连续5年超额完成大学生征兵工作任务。加强招生就业工作，生源质量逐年向好；开展访企拓岗专项行动，每年举办100余场各类招聘会，全力促进毕业生高质量充分就业。

3.助学育人扎实有效。完善学生评奖评优制度，健全“奖、贷、助、补、勤”助学体系，六年来发放各类奖助学金超1.47亿元，受益学生达11.14万人次，资助育人氛围浓厚。加强心理健康教育，获广东省高校心理健康教育与咨询工作先进集体。

（五）扩大开放办学，服务地方彰显新担当

1.对外合作逐步拓展。与10多个国家和地区20多所高校、机构合作，开展联合办学、交流项目10项。出国（境）学习交流学生90人次、骨干教师和管理干部73批次，招收国际学生4人，聘请外籍教师70人次，积极推动国（境）外交流。

2.科技赋能全面深化。落实省委“1310”部署，积极融入粤港澳大湾区建设和苏区振兴发展，实施科技服务梅州行动方案，深入推进“双百行动”，与丰顺、梅县开展结对共建，实施合作共建项目17项，获评广东省“双百行动”乡村产业发展高校联盟产业示范基地、典型案例二等奖，法治帮扶案例在全省推广。深化产学研合作，与地方共建“产业学院”，开展横向项目343项，签约金额超5140万元，促进科技成果转化和市场化应用。选派省市科技特派员200多人次，获评广东省科技厅、农业农村厅优秀农村科技特派员15人、梅州“最美科技工作者”2人。

3.教育服务质效双升。发挥教师教育优势，构建职前职后一体化发展教师教育体系，推进纵向帮扶梅州地区“三所学校”和县中质量提升工作，开展“送教下乡”，获省“新强师工程”项目立项47项、“粤东西北地区中小学教师全员轮训”项目立项82项，获纵向帮扶项目10项、立项课题264项，获评省培项目绩效考核“优秀”项目7项，获批省级培训经费5120多万元，助力广东基础教育高质量发展。发挥艺术教育资源优势，开展美育浸润计划行动，服务基础美育教育发展，获省级以上教师美育基本功竞赛展示评选活动奖项18项、省艺术展演奖项18项、省级美育名师工作室1个，美育浸润成效明显。规范做好非学历培训教育，积极开拓职业技能和社会培训工作。

4.文化传承创新持续推进。弘扬苏区精神，获批“苏区精神（广东）研究中心”“广东省原中央苏区研究中心”，构建红色文化育人体系，打造苏区文化浸润式校园文化。传承优秀客家传统文化，设立“客家文化研究基地”，获批中国侨乡文化研究中心、岭东文献与文化研究中心，“客家音乐文化”传承项目入选省级中华优秀传统文化传承基地；举办粤台客家宗亲寻根研习营等交流活动，助力梅州成功创建“东亚文化之都”。

（六）统筹发展和安全，幸福嘉园构建新格局

1.办学条件日益改善。实施校园建设总体规划，启用学校东校区百年纪念大楼、东20—23栋学生宿舍，完成理工科实验大楼建设，推进课室、实验室、学生宿舍、运动场馆、信息工程及后勤基建保障等重大工程项目25项，全面改善教学环境与办学条件。加强数字化校园建设，做好校园网络优化建设，推行OA系统和网上办事大厅，推动多校区网络资源共享，提升校园教育数字化信息化水平，连续4年获评省教育厅IPv6规模部署工作优秀单位。做好后勤服务保障工作，推进绿色学校创建、食品卫生、节能减排等工作，获“广东省2024年度节水型高校”称号。

2.平安校园推进有力。慎终如始抓好疫情防控工作，保障全校师生平安健康。落实意识形态工作责任制，强化意识形态和网络安全阵地管理，守牢守好意识形态安全防线。推进消防安全、食品卫生安全、实验室安全等工作，加强校园及周边治安综合治理，稳妥推进附属医院处置工作，建设更高水平的平安校园。

3.宣传文化工作持续加强。坚持守正创新，推进媒体融合发展工程，加强宣传阵地和校园主流媒体建设，多次获省高校校报好新闻奖，获省高校新媒体影响力二等奖。坚持以文化人，重新布展校史馆，开展校园文化系列活动，推进爱校荣校教育。创文工作获市“双到”进社区第3名。

4.民生实事办实办好。坚持以人民为中心发展教育，落实十项民生实事，扎实开展“我为群众办实事”活动。保障教职工福利待遇，做好离退休教职工服务工作，办理高层次人才子女入学优待112人，解决在职人才在校配偶同等待遇申请13人，发放“爱心互助金”补助困难教职工445人，加装教职工住宅电梯15部。积极开展形式多样的教职工文体活动，丰富教职工精神文化生活。扎实推进其他各项工作，做好档案、保密、图书馆、学报、学生会、爱卫会、群众体育、女工委、关心下一代等工作。

各位代表，过去的六年多时间里，我校事业持续、快速、高质量发展，广大师生员工为此付出了辛勤的劳动。在此，我代表学校向各位代表和全校教职工，以及关心支持学校发展的上级领导、社会各界人士、校友和历届老领导、老同志表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！

在总结六年来取得成绩的同时，我们也要清醒地看到目前存在的一些突出问题。主要表现在：一是基层党建仍需进一步强化。一些基层党组织对党建工作谋得不够深、抓得不够实，党建工作与业务工作深度融合不够。二是学科专业结构有待优化。学科布局与经济社会发展需求对接还不够紧密，科研成果转化仍需加强。专业优化调整力度有待强化，传统专业转型升级难度较大，新专业申报积极性不高。三是师资队伍建设仍需持续加强。学科领军人物、有影响力的学科带头人仍然紧缺，教师博士比例仍较低，人才工作机制还需进一步健全。四是办学体制机制仍需进一步完善。管理机制、考核评价制度、激励机制等方面需进一步优化，多校区办学管理、协同机制有待完善。五是教职工干事创业精气神仍需进一步提升。有些教职工安于现状，存在不同程度“等靠要”思想，缺乏攻坚克难、担当作为、善于创新的精气神。

面对存在的不足和问题，我们必须看清现状、直面问题、持续改进，以更加务实举措推动学校实现内涵式高质量发展。

二、今后一段时期学校的主要工作

总体要求：学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对广东系列重要讲话、重要指示精神，贯彻落实全国全省教育大会精神，大力弘扬教育家精神，落实教育强国建设规划纲要和教育强省建设要求，坚持和加强党的全面领导，落实立德树人根本任务，聚焦国家和区域发展战略，落实省委“1310”具体部署，主动融入粤港澳大湾区、梅州苏区融湾先行区建设，以党建为引领，聚焦学校高质量发展首要任务，凝心聚力、开拓创新，团结广大教职工，积极投身学校全面深化改革的生动实践，奋力开创高水平应用型大学建设的新局面，为强国建设、民族复兴伟业贡献智慧和力量。

主要任务：

（一）坚持党建引领，凝聚团结奋进力量

1.不断提升党建工作水平。全面贯彻党的教育方针，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。坚持和加强党的全面领导，落实党委领导下的校长负责制，发挥学校党委领导核心作用，履行管党治党、办学治校主体责任。坚持民主集中制，严格执行党委常委会、校长办公会议议事规则，抓好二级单位党组织会议、党政联席会议议事规则的规范落实。加强创新理论武装，落实“第一议题”制度和党委理论学习中心组学习计划，完善政治要件闭环管理机制和二级党组织理论学习中心组列席旁听工作机制。按照党中央和省委统一部署，开展党的主题教育，巩固拓展主题教育成果，抓好学习成果内化深化转化工作。深化党的创新理论研究阐释，推出一批有影响力的研究成果。

2.夯实基层组织基础。落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》重点任务清单，实施《广东省基层党组织建设强基工程行动计划（2024-2026年）》和《关于加强和改进高校院（系）党组织建设的意见》，构建严密组织体系，严肃党内政治生活，加强党员教育管理，深化党建与业务相融相促。持续开展党建示范创建和质量创优工作，力争在培育创建省级以上党建工作样板支部、全省党建工作标杆院系、“双带头人”教师党支部书记工作室上取得新突破，提升党建工作水平，持续增强各级党组织政治功能和组织功能。加强基层党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度等建设，充分发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动基层党组织全面进步、全面过硬。

3.推进全面从严治党。落实全面从严治党政治责任，推动全面从严治党向纵深发展。紧盯“关键少数”，聚焦重点领域和关键环节，完善基层监督体系，做实做细日常监督，推进政治监督具体化精准化常态化。精准运用监督执纪“四种形态”，妥善处理信访举报和线索案件。加强党风廉政建设和作风建设，深入开展党性党风党纪教育，坚持一体推进“三不腐”，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续纠“四风”树新风，推进整治形式主义为基层减负工作。持续推进巡视、审计整改工作。锻造纪检监察铁军，提升纪检监察干部工作水平。

4.加强干部队伍建设。落实新时代好干部标准，召开学校第五次党代会，做好中层干部换届、科级干部调整工作。加强干部队伍梯队建设，加大优秀年轻干部选拔使用力度，抓好培育、选拔、任用关键环节，打造敢干事、能干事、干成事的干部队伍。分层分类开展干部培训，创新方式方法，提升教育培训实效。做好领导干部个人有关事项报告、干部日常监督与管理、“一报告两评议”、中层干部年度考核等工作。坚持严管和厚爱相结合，提振干部精气神，激发干部队伍干事创业热情。

5.做好宣传统战和群团工作。抓好宣传思想文化建设，推进融媒体建设，加大二级单位网站升级改造及监管力度，优化对外传播平台，提升宣传舆论引导力影响力。坚持以文化人，突出校史馆等校园文化平台育人功能，增强校园文化软实力引领力。扎实做好统一战线工作，做好民主党派、无党派和民族宗教工作，加强民族团结教育。充分发挥工代会、教代会履行参政议政、民主治校职能，切实维护教职工合法权益。坚持党建带团建，加强和改进团的基层建设，增强团组织活力。突出实践育人，开展社会实践活动，提升校园文化育人成效。

（二）树牢质量意识，提高教育教学水平

1.落实立德树人根本任务。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，完善“三全育人”“五育并举”体制机制，探索“一站式”学生社区综合管理模式。加强马克思主义学院建设，打造“大思政”育人格局，推进思政课程和课程思政同向发力。落实《推进教育强省建设实施方案》，着力构建高质量教育体系，加强创新创业教育，强化质量工程建设，打造区域教育高地。深化应用型人才培养模式改革和育人模式改革，加强“五新”建设，实施“六卓越一拔尖”计划，深化产教融合、协同育人改革，提升高素质基础教育师资和各类应用型人才培养质量。落实就业“一把手”工程，多措并举促进毕业生高质量充分就业。加大招生宣传力度，不断扩大招生规模，力争到2030年普通本科生达3万人左右，硕士研究生达1000人左右。深化理想信念教育和国防教育，加强辅导员队伍建设，做好学生教育管理、心理健康教育工作和征兵工作。

2.优化专业结构。加强专业建设，按照国家发展需求，适应新一轮科技革命和产业变革，深化专业综合改革，优化专业结构，做优师范教育，建强理工类专业，发展新兴专业，改造提升传统专业，打造特色优势专业，抓实专业认证工作，力争建成省一流专业20个左右。加大专业调整力度，制定专业设置与调整优化管理办法，推进专业关停并转及申报新专业，争取到2030年专业数达65个左右，其中理工类专业学生比例60%以上。强化教学运行管理，形成“反馈-改进-提升”良性循环机制，实现教学运行规范有序。深化教育教学改革，打造一批智慧课程、“人工智能+X”课程群，力争建设1-2门国家级一流课程、20门左右省级一流本科课程；遴选课程思政示范团队5个、示范课程20门、示范课堂20门。加强实践教学管理，积极开拓粤港澳大湾区优质实习基地，新建2-3个省级实验教学示范中心，培育省级以上教学成果奖2-3项，新建20个教师教育实践基地，新建50个非师范实践基地，新增3-5个省级大学生校外实践基地。

3.深化对外交流合作。扩展对外交流合作领域，深化国际化办学，持续推进中外合作办学项目，做好师生对外交流和教育各类项目，新增“一带一路”沿线国家、港澳台地区交流合作项目10个以上，选派骨干教师赴国（境）外进修、培训、访学或从事研究，争取申办中外联合培养项目2个，进一步提升办学影响力。加强学校的国际宣传，充分发挥侨乡优势和华侨华人的桥梁作用，推动优秀传统文化“走出去”，讲好中国故事、梅州故事、嘉园故事。

（三）加强学科建设，提高核心竞争能力

1.建强师资队伍。坚持人才强校，落实人才引育政策，加大人才引育力度，落实人才引进规划，突出精准引才，重点引进学科领军人才和高水平团队，争取博士学位教师占比达到40%。通过全职引进和柔性引进等形式，聘请一批国内外知名教授、专家、学者，引进一批有一定影响力的学科领军人才和创新团队，力争双师双能型教师比例达到20%，建设高素质专业化师资队伍。全链条构建“引育留用”的人才发展生态，力争自主培育一批高层次人才和教学名师，推动人才增量转化为教学科研成果产出增量，努力建设区域人才智库。建立健全人才管理体系，完善人才考核和教师成长服务机制。开展职称评审、岗位聘任、年度考核和评优评先工作，做好教职工工资福利及社会保障等工作。弘扬教育家、科学家精神，落实师德师风第一标准，推动师德师风建设常态化长效化。

2.加大学科建设力度。优化学科专业布局，开展第六轮重点学科建设工作，以新一轮硕士学位点申报工作为抓手，重点布局规划建设六大重点学科群，持续推进“冲补强”提升计划重点学科建设，布局一批重点培育项目，提升重点学科建设水平，力争国家级省级重点学科2-5个。聚焦国家发展战略和区域经济社会发展需求，培育基础学科、新兴学科、交叉学科，不断发展壮大特色学科。加强高水平科研团队和高层次科研平台建设，做好国家级、省部级科研平台培育和申报工作，力争国家级省级科研平台、团队10-15个，不断提高科研整体水平。

3.做实硕士点建设。加大教育、农业、体育三个硕士点建设力度，推进新硕士点培育建设和教育硕士培养方向的扩容提质，争取新增15个左右硕士一级学科或专业学位授权点。建立健全研究生教育体制机制，做好研究生招生、教育、管理等各项工作，提升研究生培育质量。开展研究生导师遴选和认定工作，强化导师岗位管理，完善导师培训体系，加强研究生导师队伍建设。持续做好联合培养研究生工作。

4.增强科研创新能力。坚持“四个面向”，依托省部级科研平台和科研团队开展科技创新，开展有组织科研和有组织转化，助力高水平科技自立自强。做好国家级、省部级科研项目、科研奖项培育和申报工作，力争国家级省部级科研项目60-80项、国家级省级科研成果奖励4-6项及产学研合作项目200-300项。加强科技成果转化和专利申报，完善科技成果激励机制，强化科研指导和服务，提升承担重大项目、产出重大成果的科研实力，努力建设区域科研高地，力争科研成果转化10-15项。推进学术委员会、社科联、科协工作，持续打造“两坛一站”，大力促进学术交流，扩大产学研合作领域，有效服务支撑地方经济社会高质量发展。

（四）深化校地融合，突出社会服务质效

1.增强服务地方意识。坚持将服务地方发展作为学校的重要使命，聚焦国家战略需要，落实省委“1310”具体部署，抢抓国家支持原中央苏区振兴发展、省委省政府印发《关于支持梅州对接融入粤港澳大湾区加快振兴发展的若干措施》、粤港澳大湾区建设、苏区融湾先行区建设等重大利好政策，主动对接区域经济社会需求，探索校地合作新模式，深化教育、科技、人才、产业等领域合作，提升服务贡献度。加强思想引领，强化师生服务地方的责任感和使命感，鼓励师生面向地方实际需求开展科研攻关，促进科技成果转化落地，打造校地融合发展新格局。

2.提高服务地方水平。按照“县域所需、高校所能”原则，全力推进“双百行动”工作，健全对接合作体制机制，落实工作任务清单，全面开展科技服务支撑、城乡规划、生态建设、志愿服务、医疗帮扶、人才培训、咨询调研等校地合作共建项目，力争成为地方院校助力地方高质量发展的示范高校。完善和实施科技服务梅州行动方案，深度对接地方重点领域实际需求，组织科技人员开展科技帮扶，推动创新链、人才链、产业链深度融合发展，助推区域经济社会高质量发展。扎实推进纵向帮扶梅州市“三所学校”和县中质量提升工作，做好“新强师工程”、省级示范性培训、粤东粤西粤北地区教师全员轮训等教师教育培训，提升区域基础教育教学水平，服务地方基础教育均衡化高质量发展。加强继续教育质量监控和规范化管理，做好非学历教育工作。

3.推动文化传承创新。践行“两个结合”，传承中华优秀传统文化，在苏区精神、红色文化、客家文化、粤台文化、岭东文化研究等方面深耕细作，推进文化传承创新、转化发展。发挥智库优势，承办好“粤台客家宗亲寻根研习营”等大型学术活动，主动融入梅州苏区振兴、客家华侨华人与“一带一路”建设、粤台交流、客家文化（梅州）生态保护区建设、非物质文化遗产保护等方面建设，为文化发展提供智力支持。

（五）全面深化改革，增强依法治校能力

1.强化顶层设计。对标恢复更名为大学的基本条件，全面谋划学校各项工作。贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，认真做好“十四五”规划总结，科学编制并高效实施“十五五”规划，有序推进各个发展阶段目标任务落实落细。扎实推进中山大学对口帮扶项目落地，着力补齐内涵建设短板和弱项，推动帮扶工作取得新的更大成效。科学谋划新一轮“冲补强”提升计划的目标任务，高效推进学校事业高质量发展。

2.深化体制机制改革。全面贯彻党的二十届三中全会精神，健全党的领导和新时代党建工作体系，深化党的建设制度改革，完善一体推进“三不腐”工作机制。统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制、教育评价改革。稳步推进绩效工资分配、后勤管理、科研服务公司运营等重点领域的改革工作，强化制度体系建设，全方位挖掘与释放内生动力，为学校高质量发展注入源源不断的活力。深化机构编制改革，实施《嘉应学院二级单位设置方案》，推进二级学院及相关教学机构的优化调整。深化教育科技人才综合改革，一体推进教育发展、科技创新、人才培养、服务地方等工作体制机制改革，进一步激发创新活力。

3.健全依法治校制度体系。坚持以习近平法治思想为指导，推进现代大学制度建设，不断完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、社会监督、依法治校”的治理结构，完善办学治校各类规章制度，形成以章程为核心，规范统一、分类科学、层次清晰、运行高效的学校规章制度体系。加强内部控制建设，强化内部管理的制度化、规范化、科学化，不断激发内部管理效能和运行实效。

（六）筑牢安全防线，共建平安和谐校园

1.维护校园安全稳定。落实总体国家安全观，严格落实政治安全、意识形态工作责任制，强化关键领域和部位管理，坚持定期沟通和分析研判，防范化解风险。压紧压实安全维稳工作责任，发挥应急维稳工作机制，统筹抓好消防安全、食品卫生安全、实验室安全、校园交通安全等安全稳定工作，保障师生生命财产安全和身体健康，建设更高水平的平安校园。强化安全生产管理和安全教育培训工作，常态化组织安全生产排查检查和安全隐患的整改工作，提升校园综合治理水平。开展保密宣传教育和监督检查，严守保密防线。

2.优化办学资源配置。按照省委省政府的工作要求和省教育厅的工作安排，做好丰顺校区开办的各项工作，不断提高多校区办学水平。加强各校区功能布局规划，优化职能部门和教学单位的办公场地布局，深挖盘活办学资源，提升办学空间。落实新一轮大规模设备更新和消费品以旧换新政策，大力更新教学仪器设备。加强实验室建设和管理工作，推进大型仪器开放共享平台建设、重点实验平台建设，推进理工科实验大楼二次装修工程并全面投入使用，谋划好功能布局及后续建设。加强实验室建设管理，完善学校实验室管理体系，推动实验室管理的规范化、信息化。

3.不断改善办学条件。继续积极争取国家政策和资金更多的支持，着力做好项目储备管理工作，争取更多学生宿舍项目、设备更新项目、中外合作院校项目、教育强国项目、科研平台项目，以及中央财政支持地方高校改革专项资金支持，为发展提供有力保障。加快智慧校园建设，扎实做好校级层面信息化建设的统筹规划，推进数据中心扩建、数据中台升级建设、智慧校园应用、智慧教室与智慧实验室建设等项目，提升教育数字化水平。完善学校基础建设，优化校园功能布局，争取梅州市政府支持学校新增主校区东门对面到象山前的教育用地，推动主校区扩容提质。规划实施学生宿舍、实验楼、教学楼、运动场馆、校园环境美化、交通改善等重点工程项目，提升办学条件。健全后勤管理体制机制，增强后勤服务保障。继续做好环境卫生、园林绿化等各项工作，推进节约型校园建设和绿色校园创建，不断美化校园环境。

4.强化内控体系建设。强化预算管理，树牢“过紧日子”的思想，统筹处理好长期目标与阶段性目标、重点任务与基础性任务之间的关系，精准科学编制学校预算、省级专项资金预算及省级部门预算，扎实做好财务决算工作。多渠道汇聚办学资源，深化银校合作。加强全面预算绩效管理，优化预算资金配置，加强财会监督，提高资金使用效益。全面梳理内部控制问题和薄弱环节，加强风险防控，完善内部控制体系。统筹开展各类项目审计，强化审计整改督促检查，推进审计发现问题的整改工作，深化审计整改结果运用，不断提升审计工作成效。加强采购计划管理，提高采购工作的效率和质量。

5.推进“幸福嘉园”建设。坚持以人民为中心发展教育，持续开展“我为群众办实事”活动，实施民生工程，持续推进教职工住宅区加装电梯工作，做好教职工子女入学入园、“爱心互助金”评审和各项福利发放及慰问工作，为师生办实事办好事。组织开展形式多样的文体活动，丰富师生精神文明生活，激发校园创新活力，营造蓬勃向上的校园生态，增强师生获得感、幸福感、安全感。做好校友、档案、图书馆、学报、保密、体委、爱卫会、女工委、校区建设、教学督导、党建督导等工作。协同梅江区政府推动嘉应学院附属学校建设工作。继续做好离退休干部工作和关心下一代工作。

各位代表！我们的事业崇高而神圣，我们的前景光明而美好，我们的责任重大而光荣。让我们牢记嘱托、感恩奋进，以奋发有为的工作热情投入到工作中，坚持“干”字当头、“实”字为先，奋力谱写学校高质量发展新篇章，为建设成为高水平应用型大学而团结奋斗。